南京工业职业技术大学NG体育

　　NG体育南京工业职业技术大学前身是黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1954年，更名为上海机械学校；1960年，整体搬迁至南京，更名为轻工业部南京机电学校；1999年，升格为高等职业院校，更名为南京工业职业技术学院。2019年，升格为职业本科学校；2020年，经教育部批准更名为南京工业职业技术大学。

　　南京工业职业技术大学始终以立德树人为根本任务，坚持不懈把好生源和就业质量关，多年来，始终保持“出口畅、进口旺”的良好局面。招生工作：科学研判生源形势和学校发展战略调整，制定符合学校实际的招生计划和宣传方案，提升各类型招生的生源质量，圆满完成招生任务，确保新生报到率保持高位。就业创业工作：积极整合资源，拓宽渠道，提升服务，加强指导，精准帮扶，不断提升毕业生就业质量指数。

　　南京工业职业技术大学职业生涯与就业指导中心 地址：南京市仙林大学城羊山北路1号大学生就业创业指导中心三楼306室 邮编：210023

　　2017年6月，南京工业职业技术大学入选国家第二批大众创业万众创新示范基地，作为目前全国唯一入选双创示范基地的职业院校，学校坚持立德树人根本任务，将基地建设作为服务国家创新驱动战略NG体育，助推地方经济发展的重要抓手，将双创示范基地建设与职教本科建设、学校“十四五”事业发展规划紧密结合，发扬南京工业职业技术大学从1918年全国第一所职业学校到2019年全国首家公职业教育试点学校的“以例示人”的首创精神，坚持问题...

　　学校高度重视人才队伍建设，加大引才用才力度。拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队4个，省级教学和科技创新团队27个，全国技术能手9人，“国家特殊人才支持计划”教学名师、国务院特贴、省名师、省级“333工程”培养对象、青蓝工程培养对象、六大人才高峰培养对象、双创博士NG体育、紫金文化创意人才、社科优青、南京市劳模、南京市“五一劳动奖章”、南京市“十佳职教教师”等230余人。教育部高等学校教学指导委员会...

　　学校近年来聚焦高端智能装备制造业、现代服务业等技术领域，围绕“创模式、搭平台、广合作、共发展”思路，发挥各类科技平台优势，开展区域服务，坚持优势互补、互利共赢，积极推进政校企行深度融合,打造校企深度合作命运共同体。目前我校牵头成立的全国机械行业现代机电技术职教集团与西门子工业自动化有限公司等企业合作在智能制造专业集群中创新出“技术联盟”式、与浙江华为有限公司合作在信息技术专业集群中总结出“协同服务...

　　南京工业职业技术大学开展国际合作与交流已有30多年历史，牵头中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会、中国-东盟职教合作联盟等高规格的国际交流平台，与世界职教院校联盟（WFCP）等40多个国家/地区的90余家境外组织和院校保持稳固的联系，获得全球职教界的最高荣誉——世界职教院校联盟卓越奖“应用研究与创新”金奖。我校国际化探索成果“高职国际合作教育范式探索与实践”获得国家教学成果奖一等奖、江苏省教学成果奖特等...

　　校园文化建设将以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为导向，以传承创新“敬业乐群”校训精神为主线，以建设优良校风为抓手，努力形成催人奋进的学校精神NG体育、科学民主的管理制度NG体育、丰富多彩的文化生活和优美舒适的校园环境，促进学校全面协调和可持续发展。

　　我校顺利举办江苏省2024年春季促就业攻坚行动暨南京工业职业技术大学2024届毕业生春季校园招聘会

　　向全国各族人民致以美好的新春祝福 祝各族人民幸福安康 祝伟大祖国繁荣昌盛

　　坚持党的绝对领导忠诚履职担当作为 为全面推进强国建设民族复兴伟业提供坚强安全保障

　　组织单位：马克思主义学院、社会科学部，教育部高校思想政治工作创新发展中心（南京工业职业技术大学）

　　国产创新嵌入式操作系统--面向工业、人工智能领域的去中心化的超异构并行计算操作系统

　　2023-2024学年第二学期第五周会议安排（2024.3.25-2024.3.31）

　　2023-2024学年第二学期第四周会议安排（2024.3.18-2024.3.24）

　　访企拓岗促就业，校企融合谋发展——南京工业职业技术大学走访调研苏豪控股集团

　　我校开展“紫砂耀今，壶映匠心，非遗传承，双创赋能”中国传统文化交流活动

　　艺术设计学院NG体育、天堂校区管理办公室开展2024年春季公寓火灾疏散逃生大演练活动

　　【人民日报】南京工业职业技术大学——专业瞄准产业 实训提升实力（新时代新征程新伟业）

　　【中国教育网络电视台】《匠心引路人》：服务“两个高端”的“三性一体化”高层次技术技能人才培养模式改革实践——南京工业职业技术大学

　　【央视新闻 新闻直播间】中国职业教育首所海外应用技术大学落地柬埔寨 培养共建“一带一路”高素质技术技能人才